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作者： 黃迺毓、李坤珊、王碧華
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本書作者皆對兒童教育和閱讀充滿熱情，且具豐富的理論和實務經驗，她們以問答的敘述方式、饒富趣味的文字，撰成此一親子閱讀入門書。藉由此書，父母可以了解孩子的性向、心理、發展，進而知道如何引導孩子喜愛看書，如何透過親子之間的共讀、分享而進入孩子的心靈世界，讓閱讀成為一種可享受的親子活動。
作者簡介
黃迺毓
輔仁大學家政系畢業，美國南伊利諾大學碩士、博士。現任教於國立台灣師範大學人類發展與家庭學系。善用深入淺出的方式談兒童教育與家庭生活，積極推廣親子共讀。著有《回轉像小孩》、《持家藝術》、《童書是童書》、《心靈轉彎處》、《親子共讀有妙方》、《童書大家庭》等。
李坤珊
東吳大學中文系畢業，美國南伊利諾大學幼兒教育碩士、博士。現任教於美國波士頓的教師培訓機構、幼兒園、和中文學校雙語班等。作者擅長從兒童發展觀點談閱讀學習歷程、兒童文學、幼兒教育。持續在不同雜誌上撰寫有關嬰幼兒閱讀、教育、外語學習專欄。著有《小小愛書人——零至三歲嬰幼兒閱讀世界》。
王碧華
國立台灣大學中文系畢業，台灣師範大學家政教育研究所幼兒教育碩士。趙廷箴文教基金會第十一屆高中優良國文教師。現任教台北市公立高中，並從事閱讀與寫作推廣工作。
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作者： 黃迺毓、李坤珊、王碧華
新功能介紹- 出版社：宇宙光
新功能介紹 - 出版日期：2009/09/01
- 語言：繁體中文
童書非童書：給陪伴孩子看書的父母（新修版）
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內容來自YAHOO新聞
垂直發射系統技轉金談不攏 迅聯專案實彈測試延後
代號「迅聯專案」的海軍新一代戰鬥系統「海基型防空飛彈系統」，確定無法在2017年進行飛彈測試階段！據指出，中科院與美商洛克希德．馬丁公司商談MK-41垂直發射系統的技術轉移，因雙方對價格的認知差距過大而宣告談判破裂，並未在11月底簽訂合約，受此影響，中科院執行的「迅聯專案」也確定無法在2017年進行飛彈測試工作。
向美採購MK-41垂直發射系統
相關人士指出，國防部從2015年編列67億多元，以5年時間研發海軍新一代的戰鬥系統，由中科院整合國產的3D相位陣列雷達、電子反制與聲納系統，再以商售方式向美採購MK-41垂直發射系統（Vertical Lunch System，VLS），以建構未來海軍各式軍艦防空飛彈系統，計畫測試成功後進行量產的代號為「海基型防空飛彈系統」。
明年2月再度談判
該名人士指出，此案經台美的「海美會議」磋商，並獲美方同意，配合國防自主政策，以商售方式向美採購MK-41垂直發射系統1套後，再將技術轉移給中科院，由中科院在台負責其他垂直發射系統套件的生產。中科院從2014年底與美商洛克希德．馬丁公司就有關技術轉移的細節進行磋商，依計畫在2015年11月完成所有採購（包括技術轉移）的合約後，才能在2017年進行系統與中科院研發的天弓、劍二飛彈整合實彈測試。
據指出，美商洛克希德．馬丁公司相當重視這項採購案，由亞洲區總裁親自督導，多次來台參與談判，雖然雙方就技術轉移的項目已達成合作共識，但是在技轉權利金的部分有相當大的落差，因無法達成協議而宣告商談破裂，要待2016年2月再進行談判。
美商洛克希德．馬丁公司的MK-41垂直發射系統。（取自www.lockheedmartin.com）
美商堅持不降價
軍方人士指出，中科院認為垂直發射系統已有研發的基礎，也有垂直發射系統內所採用的防火材料，美商提出的權利金過高、不合理。但美商指該系統有實戰經驗，且各國海軍使用多年均未發生意外事件，安全性與穩定性的技術就才是關鍵，所以堅持技轉金的價格。
該名人士不願說明雙方技轉金的落差究竟有多少，但他認為飛彈垂直發射系統是研發「迅聯專案」的重心，如果整套系統整合完畢卻獨缺發射系統，就不能稱為研發成功。這次商談的破裂，主要還是中科院對技轉金的不認同才導致整個計畫的延宕。
據指出，中科院與美商談判之所以堅持立場，在於自行研發的天弓三型防空飛彈通過作戰測進行量產，並定名為「陸基防空飛彈系統」，將逐次汰除服役已久、性能逐漸落伍的MIM-23鷹式（HAWK）防空飛彈，並可提升台灣本島的防空火網密度，與填補中、長程防空火力間隙。所以第二階段的「迅聯專案」，也是在已有的海軍戰鬥作戰系統基礎進行性能提升，加上天弓、劍二系列飛彈的技術成熟來研製未來的「海基型防空飛彈系統」，僅有研發垂直發射系統未臻理想。此外，因為未來只有部署在新造的軍艦上，才會將此一系統放入艦身內，目前海軍的成功級或拉法葉的康定級軍艦，都只採斜射式放在甲板上，因此認為美商開出的技轉金太不合理，不願接受，將於2016年2月再進行談判。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/垂直發射系統技轉金談不攏-迅聯專案實彈測試延後-023127229.html
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